Vorhaben/Beschreibung

Arbeitsfeld

Unterrichtsentwicklung

Erziehung und Sozialarbeit

Name des Vorhabens

Intensivierungsstunden

Beschreibung des

Problems/

Zielsetzung

Effiziente Organisation und Gestaltung der Intensivierungsstunden, d. h.

Verbesserung der Leistung der schwächeren Schüler,

Förderung der leistungsstärkeren Schüler,

Erhöhung der Methodenkompetenz.

Zuordnung zum

Leitbild

Präambel

Grundsätze 1, 2, 3, 4, 8, 9

Lösungsweg

- GT 8-Sitzung am 29. 6. mit allen beteiligten Lehrern

- Gespräch des Kernteams mit Prof. Sacher und Prof. Thiele über Messzahlen und Befragungsmethoden

- Festlegung der Zusammensetzung der Schülergruppen nach bestimmten Kriterien sowie der unterrichtenden Lehrer

- Erarbeitung eines „Fahrplans“ für die Gestaltung der Intensivierungsstunden in den ersten vier bis sechs Wochen

- Erarbeitung der Methodik und Didaktik der Intensivierungsstunden

Messzahl(en)

Ermittlung des Lernverhaltens (ca. 3mal im Schuljahr)

Einschätzung der Intensivierungsstunden durch die Schüler

Überprüfung der Leistung anhand der Noten bzw. der Zahl der Wiederholer

Einführung

13. September 2004

Team

Kernfachlehrer des G 8 und des GT 8

Erlangen im Juni 2004